El aula

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    Comunicar en el aula

  • Aprender puede ser muy divertido

    A fin de dar a conocer entre los docentes recursos de gamificación para apoyar el diseño de sus estrategias de enseñanza-aprendizaje en las aulas virtuales, se llevó a cabo la Primera Muestra de la Gamificación, que mostró sus características y...
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  • Cinco décadas de enseñar y aprender

    En el marco de la celebración del primer cincuentenario de la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades, los integrantes del Seminario de Comprensión y Producción de Textos e Hipertextos ofrecen a sus pares el producto de la reflexión docente...
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  • Medio siglo de comprensión y producción textuales

    La creación del Colegio de Ciencias y Humanidades en 1971 fue un parteaguas en la historia de la enseñanza, marcó una pauta. Por primera vez, la enseñanza del lenguaje se trabajaba en forma de taller, esto significó una ruptura con...
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  • Un libro para los docentes

    Las autoras del libro Medio Siglo de Comprensión y Producción Textuales en el Colegio de Ciencias y Humanidades recibieron de manos del director general del CCH, Benjamín Barajas Sánchez, los primeros ejemplares impresos de este material, producto del Seminario de...
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  • No todo se trata de tecnologías

    Para potencializar el aprendizaje de los estudiantes es necesario que los docentes busquen recursos educativos adecuados antes de diseñar estrategias y alinear siempre tres elementos que son indispensables: la didáctica, el aspecto pedagógico y el tecnológico, consideró Mireya Monroy Carreño...
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  • Combate el aislamiento

    Muchas son las ventajas del trabajo colaborativo, entre las más importantes, ayuda a disminuir la sensación de aislamiento, permite construir el conocimiento de forma conjunta, escuchar las opiniones de los demás y desarrollar habilidades como respetar diferentes puntos de vista...
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  • Interacción para un mejor aprendizaje

    En su conferencia “Moodle: Aliado en la educación a distancia. Retos y estrategias”, Jorge Enrique Gold Hernández, secretario Técnico de la División del Sistema de Universidad Abierta (SUA), de la Facultad de Psicología de la UNAM, propuso “generar emoción para...
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  • Feliz regreso a las aulas

    Miles de jóvenes, entre emocionados y nerviosos, retomaron su actividad escolar en la modalidad híbrida en los cinco planteles del Colegio de Ciencias y Humanidades, atendiendo cada una de las medidas sanitarias establecidas en el Protocolo aprobado para su regreso...
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  • Analizan retos y oportunidades

    En el Tercer Simposio de Tecnologías de la Información se propició la reflexiónsobre la importancia de los apoyos tecnológicos ante la pandemia por Covid-19. El Simposio, organizado por la Secretaría de Informática del Colegio, reunió a los responsables de sistemas...
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  • Los valores, clave en el aprendizaje

    Participantes del Primer Foro Reflexiones sobre Educación Matemática (FREM) solicitaron reflexionar sobre el tipo de estudiantes que se quiere formar en el Nivel Medio Superior, a fin de que éstos realmente reflejen la sociedad que se desea, pues, en su...
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