La exposición fotográfica “Capturando recuerdos” es el producto de la fusión del arte, la nostalgia, emociones y belleza que representan una ventana a los momentos más preciados del pasado, señaló Fernando Velázquez Gallo, quien imparte un Taller de Fotografía a...
La misión del docente no consiste sólo en aplicar y enseñar técnicas, sino que es, ante todo, la formación de personas. La escuela es un espacio que contribuye poderosamente a conformar lo que somos para la apropiación de la cultura...
La filosofía ha sido, desde su nacimiento, definida en términos del amor y el deseo. Etimológicamente proviene del griego Philos, que significa amigo o amante, y Sophia, que significa saber o sabiduría. En este sentido, la filosofía es amor por...
Los días 4 a 7 de mayo se presentó, en el Teatro del Pueblo del centro capitalino, el estreno en México de la obra Orígenes, una pieza de Cara Mía Theater en colaboración con el Laboratorio de la Máscara, que...
Con el objetivo de fortalecer las acciones que permitan generar mejores ambientes escolares, la UNAM ha establecido un trabajo coordinado con diversas instancias, entre ellas, la Comisión Especial de Igualdad de Género del H. Consejo Universitario, el Centro de Investigaciones...
El Centro de Formación Continua (CFC) del CCH es una puerta abierta para difundir todas las propuestas de formación docente y para darles el apoyo de gestión y divulgación, no sólo local sino de manera externa, señaló J Concepción Barrera...
Un total de 150 trabajos de investigación elaborados por alumnos de los cinco planteles del Colegio de Ciencias y Humanidades se presentaron en el 5º Encuentro Estudiantil de Iniciación a la Investigación, organizado por la Secretaría de Servicios de Apoyo...
La investigación educativa representa una oportunidad del profesorado del Colegio para reflexionar sobre su práctica docente en las aulas y laboratorios con el propósito de recuperar los aciertos, reconocer las zonas de oportunidad y hacer los cambios correspondientes en beneficio...
El Congreso sobre Investigación Educativa en el Aula desde la Experiencia Docente, del Colegio de Ciencias y Humanidades, es relevante porque nos permite reflexionar y revisar nuestras prácticas como docentes en los espacios áulicos durante la pandemia de Covid-19, indicó...
Ivonne Balderas Gutiérrez, doctora en Educación por la Universidad Autónoma de Tlaxcala (UAT) y quien participará en el Congreso sobre Investigación Educativa en el Aula desde la Experiencia Docente, del CCH, señaló que a un sector de profesores les sorprendió...
