El aula

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    Erradicar el plagio, un trabajo conjunto

  • Mejorará la planeación didáctica

    A través del Programa de Regularización e Iniciación a la Docencia (PRID) la planta docente de nuevo ingreso conoce y asume un deber con los principios y postulados del Colegio de Ciencias y Humanidades, indicó Alejandro Muñoz Hernández, profesor del...
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  • Destacó el trabajo en equipo

    La profesora Eymmy Aline Enríquez Vázquez ha impartido durante tres años la asignatura de Educación Física en el plantel Sur. Tras participar en el Programa de Regularización e Iniciación a la Docencia (PRID), la maestra dijo que pudo conocer más...
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  • Un encuentro con la experiencia

    Para la docente de la asignatura de Francés, Claudia Ponce Sánchez, la iniciativa del Programa de Regularización e Iniciación a la Docencia (PRID) representa una gran oportunidad, ya que los profesores están cobijados por la institución y se preocupa por...
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  • En el Colegio “debemos estar a la altura”

    El Programa de Regularización e Iniciación a la Docencia (PRID) me pareció bastante útil porque hubo retroalimentación directa entre colegas que tienen muchos años en el Colegio y además manejan adecuadamente el Modelo Educativo, declaró la profesora Angélica Berenice Farfán...
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  • Vigente, el Modelo Educativo del CCH

    Para la maestra Laura Patricia Guzmán Rodríguez, su participación en el Programa de Regularización e Iniciación a la Docencia fue una experiencia que disfrutó mucho, pues en el aspecto laboral representó una gran oportunidad para acreditarse como profesora de asignatura...
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  • Buscan efecto positivo en las aulas

    Jorge Eduardo Ríos Carrillo, docente del plantel Oriente, imparte la asignatura de Biología. Para mejorar las herramientas en su práctica en las aulas, el profesor participó en el Programa de Regularización e Iniciación Docente (PRID) en el CCH, una experiencia...
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  • Refuerzan bríos para ser guías

    El PRID me pareció una técnica que, sin duda, fue de gran apoyo; además de tener una mejor noción de cómo planear una clase, también me empapé más de lo que es el Modelo Educativo del Colegio y los inicios...
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  • Eficiente, el programa para nuevos docentes

    La primera edición del Programa de Regularización e Iniciación a la Docencia en la Escuela Nacional Colegio de Ciencias y Humanidades (PRID-ENCCH) logró un alto porcentaje de aprobación entre las y los maestros participantes, lo que demuestra su eficiencia para...
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  • El PRID mejora la práctica docente

    Docentes cecehacheros de reciente ingreso aprobaron el Programa de Regularización e Iniciación a la Docencia (PRID), espacio donde demostraron su gran esfuerzo y dedicación, pues a la par de impartir sus clases, realizaron en tiempo y forma los trabajos solicitados...
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  • Generación resiliente dice adiós

    Aunque en la invitación se pedía a los alumnos asistir con un invitado, desde muy temprano se apreciaron largas filas tanto de autos como de asistentes en la entrada del plantel Sur. Toda la familia quería ser testigo de la...
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