El aula

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    Tres cuentistas mexicanas

  • Aprenden a salvar vidas

    Preparar a profesionales capacitados en el cuidado prehospitalario es el objetivo del Estudio Técnico Especializado Urgencias Médicas Nivel Básico (en plan piloto), “aspecto que es importante, ya que en muchas ocasiones las unidades de urgencias médicas no cuentan con una...
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  • La química ayuda a la robótica suave

    Durante la conferencia “La química y la robótica suave”, Braulio Rodríguez Molina, científico del Instituto de Química de la UNAM, explicó que dicha ciencia permea diversos aspectos de la vida, entre los cuales se encuentra el campo de los robots...
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  • Mejoran enseñanza con la neurociencia

    Con la intención de introducir a los profesores de las distintas áreas del conocimiento que se imparten en el CCH respecto al estudio de las neurociencias, se impartió el diplomado Introducción a las Neurociencias y su relación con el Modelo...
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  • Erradicar el plagio, un trabajo conjunto

    La erradicación del plagio, que es la copia de obras ajenas haciéndolas pasar por propias, es una responsabilidad compartida entre estudiantes y docentes, especificó Fabiola Carolina Olguín Higuera, profesora del plantel Sur, al dictar la conferencia “Plagio”, quien formó parte...
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  • Mejorará la planeación didáctica

    A través del Programa de Regularización e Iniciación a la Docencia (PRID) la planta docente de nuevo ingreso conoce y asume un deber con los principios y postulados del Colegio de Ciencias y Humanidades, indicó Alejandro Muñoz Hernández, profesor del...
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  • Destacó el trabajo en equipo

    La profesora Eymmy Aline Enríquez Vázquez ha impartido durante tres años la asignatura de Educación Física en el plantel Sur. Tras participar en el Programa de Regularización e Iniciación a la Docencia (PRID), la maestra dijo que pudo conocer más...
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  • Un encuentro con la experiencia

    Para la docente de la asignatura de Francés, Claudia Ponce Sánchez, la iniciativa del Programa de Regularización e Iniciación a la Docencia (PRID) representa una gran oportunidad, ya que los profesores están cobijados por la institución y se preocupa por...
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  • En el Colegio “debemos estar a la altura”

    El Programa de Regularización e Iniciación a la Docencia (PRID) me pareció bastante útil porque hubo retroalimentación directa entre colegas que tienen muchos años en el Colegio y además manejan adecuadamente el Modelo Educativo, declaró la profesora Angélica Berenice Farfán...
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  • Vigente, el Modelo Educativo del CCH

    Para la maestra Laura Patricia Guzmán Rodríguez, su participación en el Programa de Regularización e Iniciación a la Docencia fue una experiencia que disfrutó mucho, pues en el aspecto laboral representó una gran oportunidad para acreditarse como profesora de asignatura...
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  • Buscan efecto positivo en las aulas

    Jorge Eduardo Ríos Carrillo, docente del plantel Oriente, imparte la asignatura de Biología. Para mejorar las herramientas en su práctica en las aulas, el profesor participó en el Programa de Regularización e Iniciación Docente (PRID) en el CCH, una experiencia...
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