"Lo que me llamó la atención del Colegio y por lo que decido impartir clases es por su modelo educativo, pues promueve que el alumno sea el centro de su aprendizaje y el profesor solo una guía”, mencionó la profesora...

Rubén Vagas Palomares, profesor del área de matemáticas del plantel Vallejo presentó en el 5° Simposio de tecnologías de la información la ponencia El triángulo de Sierpinsky la idea de exponer las características de este patrón matemático, es que el...

“Me siento feliz y con una gran responsabilidad al recibir esta Cátedra Especial, en memoria de la obra realizada por el maestro García Téllez”, comentó Norberto Alejandro Pérez Colín, profesor de nuestro plantel de las asignaturas de Matemáticas y Taller...

La Jornada de Profesor a Alumno, del Área de Matemáticas, se desarrolló en Facebook oficial Vallejo, con la presencia de los profesores, Fátima Sandra Rubiales Sánchez, Hugo González Singüenza y Jesús Castañeda Espinosa, que informaron sobre las asignaturas de cálculo...

La dirección general del Colegio de Ciencias y Humanidades llevó a cabo la celebración del día PI, mismo que tuvo como objetivo realizar diversas actividades en línea para motivar a los alumnos sobre las múltiples aplicaciones que existen y lo...

Docentes de los cinco planteles del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) elaboraron secuencias didácticas encaminadas a mejorar la enseñanza-aprendizaje de sus respectivas asignaturas, en el cierre del quinto módulo del Diplomado Didáctica de Matemáticas III en el Bachillerato, un...

Recordar el teorema de Pitágoras, el número Pi, o la fórmula general de segundo grado no es saber matemáticas, es memorizar sólo procesos sin conocer cómo éstos pueden ser aplicados en la vida cotidiana, en problemas reales y sobre todo...

Astrid Michelle Ochoa López, Andrea Zepeda Colín, Samuel Jonatan Valdovinos Landero, Karen Guadalupe Carrillo Alva y Juan Alexis Hernández fueron los cinco estudiantes que obtuvieron los mayores resultados tras participar en los diversos retos, concursos y actividades que conformaron la...

“Integrar al quehacer docente el uso de las aulas virtuales, indagar sobre las aplicaciones que sean de gran utilidad, y lo que implica adaptar los materiales de los cursos presenciales para el trabajo a distancia, así como generar varias propuestas...

“Algunas personas no se dan cuenta de lo afortunadas que son al ingresar al CCH, lo importante que puede ser para toda su vida”. Con esas palabras abrió la entrevista telefónica la maestra Teresa Carrillo Ramírez. “Me fui dando cuenta...