Docentes de los cinco planteles del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) elaboraron secuencias didácticas encaminadas a mejorar la enseñanza-aprendizaje de sus respectivas asignaturas, en el cierre del quinto módulo del Diplomado Didáctica de Matemáticas III en el Bachillerato, un trabajo colegiado que inició en Naucalpan hace 12 años.
El último módulo estuvo a cargo de los maestros Florencio Vera Butanda, Francisco Mendoza Cano y Omar Anguiano Sánchez, los días 28 y 30 de junio y 1 y 2 de julio, y puso especial énfasis en la elaboración de los materiales de trabajo que podrán exhibirse en la Muestra de Materiales Educativos que organiza la Secretaría Docente del plantel.
El diplomado, que tuvo como ejes, La parábola y su ecuación cartesiana y La elipse y su ecuación cartesiana, se compone por profesores de Matemáticas, Química, Física, e incluso de Inglés, y a lo largo de 12 años ininterrumpidos ha reunido a profesores de los cinco planteles y escuelas hermanas del bachillerato. En esta ocasión, parte de las ponencias fueron de maestros del plantel Oriente, a los que felicitó su directora, Patricia García Pavón, quien celebró el diplomado, pues “el trabajo conjunto le da riqueza y fortaleza al Colegio.
El doctor Salvador Moreno Guzmán, coordinador del diplomado, recordó que el proyecto inició sesiones en 2009 y comenzó en casa de los docentes; fue con el doctor Benjamín Barajas Sánchez, actual director general del Colegio, que sus pláticas se trasladaron al turno vespertino, ya que se ofrecían en ambos turnos.
Durante la clausura, Benjamín Barajas, aplaudió la participación docente en este esfuerzo que beneficia a los alumnos; además, encomió el trabajo interdisciplinario, esencial, porque, “quien no sepa matemáticas para la vida no tiene una cultura básica”.
Por su parte, el director de Naucalpan, Keshava Quintanar Cano, se refirió al diplomado como una de las obras “cumbre de formación docente en toda la historia del plantel Naucalpan del CCH”.
