Con el propósito de acercar el estudio de las matemáticas a las y los cecehacheros, así como motivar y mejorar su aprendizaje, un grupo de profesores organizó la exposición La matemática y sus aplicaciones, a través de la Coordinación del Área de Matemáticas del turno matutino.
En la inauguración de la actividad, la directora del plantel Azcapotzalco, Martha Patricia López Abundio, subrayó la importancia y pertinencia de ofrecer actividades masivas a los jóvenes fuera del salón de clases, pues representan una oportunidad para intercambiar saberes entre ellos; aclarar sus dudas y conocer otra forma de abordar las temáticas con profesores que no les imparten la materia; además, de contar con propuestas didácticas que faciliten la comprensión de ciertos conceptos complejos.
Sandra Areli Martínez Pérez, profesora integrante del comité organizador, resaltó que la intención de la exposición fue que a partir de un recurso gráfico, como lo es el cartel, “los estudiantes puedan observar cómo se aplican las matemáticas más allá de lo que ven en el aula, más allá de contenidos, números y operaciones sin relación alguna”.
“Con esta actividad quisimos presentarles una opción visual y breve con la cual pudiéramos resumir y explicar cómo se está aplicando en algún contexto de su vida cotidiana, eso que están aprendiendo de manera teórica”, explicó.
Además, destacó el interés de los profesores participantes, pues “en ocasiones se dificulta promover estas actividades dentro del salón, de ahí que resulta de gran valor abrir estos espacios y enseñar algunas de sus ideas y propuestas didácticas para facilitar la comprensión de los temas”.
En total se expusieron 15 carteles, uno de ellos fue presentado por la profesora Sandra Areli Martínez, en el que abordó el tema Sistemas de Ecuaciones: “dependiendo del aumento de incógnitas y ecuaciones, se generan matrices, a partir de las cuales se ocupan para procesar imágenes en computadora”.
El comité organizador de la actividad estuvo integrado por el coordinador del Área, Lucino Raymundo López, así como los profesores Sandra Areli Martínez Pérez, Salvador Lorenzo León y Carlos Briones Rodríguez.
