Una riqueza para explorar

El profesor de la Academia de Talleres del plantel Sur, Víctor Manuel Granados Garnica, afirma que la tecnología ha cambiado y la educación no es la excepción; es indispensable para todo docente integrarse a los avances en esta área. “Esta importancia se redobla en circunstancias como las que vive actualmente nuestra Universidad, el país y el mundo entero, en las que es temporalmente imposible continuar con las clases normales, la educación en línea abre otras posibilidades igualmente valiosas que las presenciales”. Granados Garnica mencionó que la principal riqueza de esta forma de educación está en la infinidad de recursos a los que se puede encontrar en la red: textos, ilustraciones, pinturas, esquemas, mapas conceptuales, presentaciones, videos y películas, entre muchos otros y, por otro lado, si el docente logra un uso óptimo de la plataforma elegida, puede llevar a cabo sus actividades de forma absolutamente ordenada con el apoyo de los múltiples recursos: chats, recepción programada de tareas, compartir documentos, ligas a sitios valiosos y conversaciones con video. Por otra parte, la maestra que imparte Inglés, Olga Leticia Gámez Palma y Meza, mencionó que “los docentes hemos utilizado varios sitios y aplicaciones que nos permiten orientar a los alumnos en la explicación de temas de nuestra materia. A su vez, esto contribuye a fomentar en el alumno a que tome parte activa en su aprendizaje”. “Utilizo el sitio de Google Classroom, en donde subo archivos indicando las actividades a realizar. Igualmente agrego explicación escrita, así como las ligas a diferentes páginas, tales como www.learnenglishteens. britishcouncil.org, la plataforma Richmond –del texto que llevamos–, y aplicaciones que pueden tener en su teléfono, como Duolingo y Personal Best, ambas gratuitas”, añadió. La profesora de la Academia de Matemáticas, María de Guadalupe Islas Caballero, mencionó que graba videos para abordar temas teóricos como ejercicios, para lo cual creó el canal “Maestra Lupita Islas” en YouTube. “Los alumnos se suscriben con un correo electrónico”, incluso comparte este material con algunos profesores quienes también se han suscrito.