La batalla del Imperio Otomano por entrar a Europa quedó registrada en un pequeño pan característico de Francia: el croissant (media luna). Aun cuando fue invención de los panaderos de Viena, los galos la adoptaron hasta formar parte de su cultura, éste, junto a otros platillos y datos curiosos de este país fueron presentados por los estudiantes de francés del plantel Naucalpan, en la llamada fiesta de la Francofonía, que cada año no sólo celebra a la nación europea sino a todos aquellos territorios, en diferentes continentes, donde se habla dicho idioma. La curiosidad por saber de qué se trataba acercó a más de uno a los diferentes módulos que se instalaron a principios de marzo en la explanada central de ese plantel, donde algunos aún preparaban los diversos platillos, o bien decoraban con motivos tricolores, bleu-blanc-rouge, característicos de la bandera del país europeo; se pudieron ver también imágenes de la Torre Eiffel, del Museo de Louvre y mapamundis gigantes para identificar dónde se habla francés, y no pudo faltar el motivo del amour, a través de un pequeño registro civil, donde los jóvenes practicaban el tradicional discurso de los novios. Julianne Vázquez, Daniela González, Ivanna Damián y Miguel Ángel García, estudiantes de segundo semestre, diseñaron una serie de preguntas sobre el tradicional croissant, y al dar las respuestas correctas otorgaban como premio el delicioso panecillo; en otro estand, Carolina Vázquez, junto con sus compañeras de clase, se distinguía por la imagen del roedor del filme de Ratatouille, mientras enseñaba cómo hacer las crepas, no sin antes invitar a su degustación.
“Estas actividades me gustan mucho, sacamos nuestra creatividad y así conocemos más sobre esta cultura”.
Se sumaron a la fiesta de la Francofonía, los asistentes del idioma en los planteles del Colegio: Marine Amador, Maxime Lucas, Adélaïde Rouger-ducos y Fannie Frayssenge, quienes hicieron demostraciones sobre los juegos: franco speed, tevine-tête, siete familias de la francofonía, y las mil y una adivinanzas. El ir y venir de los estudiantes hizo que por algunas horas la cultura francesa se difundiera, hubo quienes hablaron el idioma con soltura y otros aún con un poco de pena. “Yo no conocía de esta celebración y ahora con lo que vemos en clase e investigamos nos hemos acercado más a esta fiesta, sin duda, conocer otra lengua te permite ver cómo ésta es resultado de otras culturas, afirmó Miguel Ángel García Vázquez, no sin antes invitar a otros estudiantes a aprender un poco más.
