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¿Comunidad de aprendizaje o recurso didáctico?

Es uno de los diez sitios más consultados del mundo

¿Comunidad de aprendizaje o recurso didáctico?
Es uno de los diez sitios más consultados del mundo

En contextos educativos, “Wikipedia tiene un lugar importante, porque se encuentra en el top ten de los sitios más visitados del mundo, en 321 lenguas diferentes y con más de 56 millones de artículos enciclopédicos publicados”. Así lo explicó Jackeline Bucio García, subdirectora del Bachillerato a Distancia B@UNAM.

Durante su conferencia virtual “Wikipedia ¿Comunidad de aprendizaje o recurso didáctico?”, la funcionaria indicó que, al conocer mejor esta plataforma libre, “los docentes pueden utilizarla de mejor manera en los diversos procesos educativos y para publicar contenidos de calidad”.

Y, aun así, enfatizó la especialista en formación docente en línea y sistemas de tutorías inteligentes, “pedimos a los estudiantes que no la consulten, cuando casi todos lo hacemos cotidianamente para verificar algún término, conocer un hecho importante, saber alguna información o biografía”.

Sin embargo, subrayó, “es importante saber que el contenido de Wikipedia se basa en un trabajo voluntario y colaborativo, porque a nadie le pagan por editar en ella, o le cobran por tener un artículo en línea”.

El trabajo en Wikipedia se basa en cinco pilares: contenido enciclopédico, punto de vista neutral, contenido libre, normas de etiqueta y valentía para trabajar. “Tan sólo en español alcanzó un millón 375 mil publicaciones”, refirió la egresada del plantel Oriente, para ejemplificar el trabajo de los voluntarios de habla hispana.

Asimismo, animó a los docentes para que se atrevan a publicar. “Porque se aprende cómo hacer un trabajo referenciado y de calidad académica, que es reconocido por los miembros que conforman la comunidad de Wikipedia y porque así su labor docente trasciende el salón de clases, ya que hay editores de todo el mundo que jamás se conocerán, pero que valoran su trabajo”.

La especialista recomendó bibliografía de utilidad para ganar seguridad a la hora de publicar: Teaching Crowds, Learnig and Social Media, de Jon Drom Terry Anderson; Construyendo utopías reales, de Erik Olim Wright; Wikipedia@20 Stories of an Incomplete Revolución y Cómo enseñar a las multitudes. De igual manera describió cómo trabajan y se distinguen las comunidades de aprendizaje, práctica en red, aprendizaje en línea y virtual.

En su propia entrada, Wikipedia se define a sí misma como “una enciclopedia libre, políglota y editada de manera colaborativa. Es administrada por la Fundación Wikimedia, una organización sin ánimo de lucro cuyo financiamiento está basado en donaciones. Sus más de 56 millones de artículos en 321 idiomas han sido redactados en conjunto por voluntarios de todo el mundo, lo que suma más de dos mil millones de ediciones, y permite que cualquier persona pueda sumarse al proyecto para editarlos, a menos que la página se encuentre protegida contra vandalismos para evitar problemas o disputas”.

Fue creada el 15 de enero de 2001 “por Jimmy Wales y Larry Sanger, y es la mayor y más popular obra de consulta en internet.​ Su éxito ha propiciado la aparición de proyectos hermanos: Wikcionario, Wikilibros, Wikiversidad, Wikiquote, Wikinoticias, Wikisource, Wikiespecies y Wikiviajes. La palabra Wikipedia es la contracción de wiki, tecnología para crear sitios web colaborativos,​ y encyclopedia, enciclopedia en idioma inglés”.

 

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