El Programa Universitario de Bioética (PUB) de la UNAM y el departamento de comunicación del CCH Vallejo presentaron la plática Violencia Digital, a cargo de la Dra. Tania González Juárez, quien expuso a la comunidad estudiantil ejemplos específicos sobre qué entender por violencia digital y el impacto que tienen las nuevas tecnologías que están surgiendo en el metaverso, por hablar del Chat GPT y la Inteligencia Artificial, ¿será que están trayendo nuevas modalidades de violencia?, también comentó algunas medidas de seguridad y como realizar prácticas responsables y seguras en entornos virtuales.
Se consideraba que estos casos de violencia en centros escolares se presentaron después de la pandemia, desafortunadamente no es así ya se llevan varios años que se hace presente el acoso hacia las mujeres al compartir fotografías, videos, audios íntimos de sus parejas, compañeros o alguna otra persona que tuvo acceso a ellos y los filtró a la red.
A nivel nacional la violencia digital va en aumento en 2016, 1 millón 961 mil adolescentes y jóvenes entre 12 y 19 años sufrieron algún tipo de violencia digital, para 2019 la cifra ya ascendía a 2 millones 731 mil 312.
Entre los actos que causan un daño aparece el Sexting, se considera que no debería ser perjudicial enviar nudes o packs, ya que forman parte de actos de libertad y derechos sexuales, siempre y cuando exista el consentimiento que va acompañado de ciertos rubros: debe ser elegido, de forma voluntaria que no haya presión o manipulación, en estado de lucides, tiene que ser afirmativo, expresado de forma positiva, explicita, concordante, si no se cucha un sí entonces es NO, se debe preguntar y escuchar un sí. En cualquier momento se puede decir no y va para toda práctica sexual en concreto y no extensible a otra.
Entonces la violencia digital trata de formas de acoso, maltrato, chantaje, sometimiento que tienen lugar en el espacio virtual, mediante el uso de aparatos técnicos de producción, transmisión y almacenamiento de datos que causen daño a una persona.
Qué conductas son las que se presentan: privacidad de la información y datos personales, en algunas ocasiones por medio de las redes sociales en cuestión de minutos se puede obtener datos personales de una persona en cuestión de minutos, a esta forma de difusión masiva a nivel nacional de datos privados, información personal o imagen sin consentimiento de la víctima, esta es una forma de ciberacoso “doxing”.
Desafortunadamente cada vez más entre los jóvenes se crean perfiles falsos o se comparte información personal en las plataformas, por lo que la especialista recomendó tener cuidado con la información que se postea en internet por que deja de ser privada.
Stlaking consiste en actos de vigilancia o de control como saber si están en línea, cuál es su ubicación y revisar constantemente sus estados en redes sociales.
También existe el ciberbullying donde las dinámicas de abuso, intimidación, difundir rumores, hacer memes de alguien, ante esta situación la escuela puede tener conocimiento del caso y tomar acciones al respecto sobre sus derechos universitarios.
El Zoombombing es una modalidad de ataque cibernético en la que usuarios no invitados interrumpen en la videoconferencia con contenido de odio, sexual o altisonante.
No porque los contenidos estén en internet y en redes sociales significa que los podemos utilizar por lo que siempre tenemos que considerar los derechos de autor, citar la fuente.
Si por alguna situación tomamos alguna fotografía y sale alguna persona o a nosotros nos toman alguna foto para compartirla en algún medio debemos solicitar un consentimiento para que pueda ser utilizada la imagen.
Para finalizar es de suma importancia considerar no compartir contraseñas, datos personales, bancarios o con lo que se comparte.
