El Proyecto “Hidroponía flotante” nace de un tema que se plantea para la materia de Química II, cuyo plan de estudios refiere un apartado a los fertilizantes, así como algunas alternativas del uso de la química en la agricultura. Con ello, el profesor Roberto Espinoza González invitó a los cecehacheros a ser parte de este proyecto.
La hidroponía flotante es un método de cultivo de plantas en una solución a base de agua y rica en nutrientes.
Los jóvenes interesados realizaron la investigación pertinente acerca de las características del cultivo, los tipos de sales fertilizantes que pudieran emplear, para crear así una solución nutritiva que se pudiera utilizar, “se implementó un sistema muy sencillo para poder retener el agua que se armó con botellas de plástico de PVC, se colocó sobre un unicel de 2 pulgadas en el que se trasplantó”, describió Espinoza González.
Las sustancias empleadas fueron:
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Nitrato de calcio
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Nitrato de potasio
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Sulfato de manganeso
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Sulfato de zinc
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Sulfato de hierro
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Sulfato de cobre
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Sulfato de cobalto
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Tetraborato de sodio
Dentro de los vegetales y legumbres cultivadas están el pepino y lechuga. Cabe mencionar que los mismos alumnos y el profesor observaron constantemente el proceso, por lo que de manera semanal agregaban agua y fertilizantes.
“Con este proyecto quise enseñar a los jóvenes el uso de las sales fertilizantes a través de un sistema que puede aportar los macro y microelementos sin necesidad de tierra”, concluyó el profesor.
