Como parte de la tercera jornada de trabajo del Coloquio sobre Didáctica y Evaluación de los Aprendizajes del Área Histórico-Social, la mesa 10 presentó cuatro trabajos.
La maestra Laura Favela Gavia, del plantel Sur, expuso Descubrimiento y conquista en los LTG de cuarto grado de primaria y comparación con su enseñanza en el bachillerato del CCH, donde hizo un breve recorrido a través de los libros de texto gratuitos, la manera en que se ha incorporado el tema de la Conquista en los contenidos de la materia de Historia.
Asimismo, el profesor Héctor González Núñez, del plantel Oriente, presentó el Seguimiento del Programa de Estudio Actualizado de Economía I y II, donde incluyó algunos de los datos que se recogieron en el seminario central para tal materia.
Por otro lado, Tania Ortiz Galicia y Mariel Alejandra Robles Valadez, del plantel Vallejo, expusieron Teoría de la Historia e Historiografía. Una reflexión en torno a su enseñanza en el Colegio de Ciencias y Humanidades. Y correspondió a Andrea Pérez Vargas presentar Propuestas de material y estrategias didácticas para la materia de Historia de México I, texto que surgió a partir de su servicio social en el plantel Azcapotzalco, en el Programa Institucional de Asesorías.
