La creatividad literaria y el análisis en la exposición de artículos propios de su labor educativa es otra de las áreas de desarrollo que ejercen los profesores de los cinco planteles del Colegio de Ciencias y Humanidades, en las diferentes publicaciones periódicas con las que cuenta el CCH para la expresión de su intelecto.
Revistas especializadas e indexadas a la Universidad, así como versadas en diversos temas de la enseñanza-aprendizaje, investigación, filosofía, historia y difusión de la literatura, arte y música, comprenden el amplio panorama, de la docena de divulgaciones.
Brújula; Consciencia, Revista del Siladin; Ergon, ciencia y docencia; Eutopía, Revista del Colegio de Ciencias y Humanidades para el Bachillerato; Fanátika, Reinventando el Mundo con Nuevos Oídos; HistoriaAgenda; Murmullos Filosóficos, Filosofía que descubre la voz de la verdad; Poiética, Docencia, Investigación, Extensión; Pulso Académico; Ritmo, Imaginación y Crítica, son los ejemplos.
En este horizonte de creatividad de textos lúdicos, mención por separado merece la Revista Imaginatta. Aprender a ser libres es aprender a sonreír, resuelta en su totalidad por estudiantes del Colegio, quienes con la guía y sólida preparación de profesores en está ardura tarea, logra textos de alta calidad.
Por otra parte, el CCH comparte colecciones especializadas, prontuarios para estudiantes y manuales de estilo, que guían esta área de creatividad en la institución.
