Como un medio para la difusión de las ideas en torno a las Matemáticas fue creada la revista Saber Matemático, cuyo primer número fue presentado en la Biblioteca del plantel Naucalpan ante autoridades y colaboradores, quienes resaltaron el valor de este esfuerzo que busca promover la materia con un contenido que se debe socializar.
En la presentación, a cargo de Josué David Sánchez Hernández, jefe de la Biblioteca, el profesor Juan Carlos Ramírez, integrante del Consejo Editorial, destacó el trabajo hecho y aclaró que, si bien el primer número se centra en temas propios de la disciplina, se piensa abrir el espacio para la interdisciplina con colegas de otras áreas e incluso con alumnos.
El maestro Keshava Quintanar Cano, director del plantel, consideró “un gran logro para el Colegio poder concretar estos espacios de conversación, argumentación y de apertura”. En el sentido de incorporar a los estudiantes a la revista y recordó que las ponencias junior que, en su momento organizara Susana Covarrubias Ariza, cuando fue jefa de Sección en el plantel, cumplían en aportar profundidad y conocimiento de la disciplina.
La propia Covarrubias, ahora secretaria Auxiliar del Área de Matemáticas de la Dirección General del CCH, celebró la iniciativa, a la cual le auguró una gran recepción y felicitó a los profesores que organizaron y participaron con algún artículo. En el mismo sentido se pronunció la secretaria Docente del plantel, Angélica Garcilazo, integrante de esa Área.
La maestra Reyna Valencia, encargada del diseño de la revista, consideró que los proyectos de matemáticas les dejan mucha posibilidad de imaginar, son un reto muy atractivo. “El afán fue agregarle un elemento lúdico. Le aportamos un diseño muy colorido. Se juega con la maquetación”.
El profesor Daniel Cruz Vázquez habló sobre la importancia de promover la comunicación para que las ideas ganen por su propio peso; el maestro Liber Mass aplaudió la apertura del comité editorial y Florencio Butanda planteó problemas enfocados a la vida diaria.
El siguiente número abordará las matemáticas en la creación artística, adelantó el moderador.
