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segunda época

La filosofía, clave para la formación humanística; la edición incluye El reto de enseñar lógica en el Colegio

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La filosofía, clave para la formación humanística; la edición incluye El reto de enseñar lógica en el Colegio

Por su importancia, la filosofía es una asignatura esencial en el Plan de Estudios del Colegio de Ciencias y Humanidades, su enseñanza consiste en esclarecer conceptos, analizar argumentos, identificar equívocos o confusiones para promover el pensamiento crítico, así como para contribuir a la formación humanística. Las ideas de bien y de justicia constituyen su motivación más importante.

Por lo anterior, la Dirección General del CCH creó en 2011 la revista Murmullos filosóficos, con la idea de que la pluralidad de pensamientos es el mejor camino para ofrecer respuestas a interrogantes esenciales. En su segunda época, persiste esta creencia y se propone nuevos retos.

“Los profesores del Colegio -asevera Jorge Gardea, director de la publicación- sabemos que el aprendizaje de la filosofía exige vincularla a la solución de problemas en contextos reales, por ello es importante reconocer que el compromiso de la revista contribuye a mejorar la labor docente, proponemos escritos flexibles y acordes con la estructura curricular del CCH, que aporten elementos para la difusión, enseñanza y aprendizaje filosófico”.

En su número más reciente, correspondiente a enero-junio, el tema principal de la revista es la Ética Práctica. En el apartado de Artículos, Jesús Reyes Pérez afirma en su texto Consultoría Filosófica y cuidado de sí, que la Filosofía jamás debe ser reducida a gentilicios o patronímicos, ni estar organizada como un sistema.

En el mismo apartado, Axel J. Fernández en Empatía y práctica médica, escribió un texto en el que se intenta una propuesta teórica que logre abarcar, de la mejor manera, los aspectos relevantes para la moralidad de los profesionales de la salud. En Nuestros alumnos, Rigel Escuadra Ayala habla de Tiempos actuales: Democracia y Liberalismo.

En Enseñanza y Aprendizaje, Gema Góngora Jaramillo y Rinette Goletto abordan La evaluación como componente fundamental para aprender a aprender y El reto de enseñar lógica en el CCH, respectivamente. En Discusiones, Damián Bravo Zamora habla de Cosmopolitismo, migración y dignidad humana. En testimonios Jorge Villamil titula su texto El inicio, julio de 1968.

En cuanto a Reseñas, Gustavo Ortiz Millán presenta Marta Lamas. La interrupción legal del embarazo. El caso de la Ciudad de México y Roberto Arteaga Mackinney Ecofeminismo y filosofía. Pensar la mismidad alteridad desde la ética de Lizbeth Sagols. El artista que engalana las páginas centrales es Fernando Gallo. 

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