Como parte de las actividades de inicio de semestre y a fin de tener claro un plan de acción para el ciclo escolar, la directora del plantel Vallejo, Maricela González Delgado, encabezó juntas con los tutores, en las cuales se abordaron temas específicos referentes a cada generación, pues el modelo de Trayectoria Escolar permite diagnosticar, planear, intervenir y evaluar acciones tutoriales específicas.
En su mensaje de bienvenida, González Delgado reconoció el esfuerzo de los docentes y dijo estar segura de que “arrancamos con el mismo compromiso, las mismas ganas de marcar una diferencia en el desarrollo de nuestros jóvenes estudiantes”.
Recordó que, aunque la mayoría son estudiantes “que ya son orgullosamente Vallejo”, aún no conocen el plantel, lo que marca un reto para la tutoría, pues deberá seguir reinventándose para ayudar a estos alumnos, no sólo a desempeñarse bien académicamente sino a desarrollar un sentido de pertenencia a esta gran comunidad.
También se dio la bienvenida a la profesora Blanca Georgina Castellanos Hernández como nueva coordinadora local del Programa Institucional de Tutoría (PIT), y quien conoce bien el área, pues ha colaborado en años anteriores en el programa, lo que garantiza la continuidad y el progreso del trabajo.
En el caso de cada semestre se tomó en cuenta desde dónde se parte y cuáles son las metas a lograr; con los tutores de primer semestre se ahondó en cursos de inducción junto con medidas preventivas; para los de tercer semestre con las posibilidades de regularización, y con los de quinto un seguimiento especial que contempla las posibilidades de egreso.
Cada tutor contará con distintos formatos y herramientas como el Formato de diagnóstico inicial, que contiene el tutorial de estrategias de aprendizaje, un cuestionario inicial que deben contestar los alumnos y servirá al tutor para organizar estrategias de trabajo.
Los medios por los que la Coordinación del programa se mantendrá en estrecha relación con los tutores continuarán siendo la plataforma Teams, el correo institucional se implementará a partir de este ciclo, la comunicación por WhatsApp, mediante atención diferenciada.
