Académicos de los cinco planteles del Colegio de Ciencias y Humanidades encargados de las Estaciones Meteorológicas participaron en el curso Análisis de los datos meteorológicos del PEMBU 2022, que organizó e impartió el Instituto de Ciencias de la Atmósfera y Cambio Climático (ICAyCC) de esta casa de estudios, el cual se realizó del 27 de junio al 1 de julio pasados.
Los especialistas Michel Grutter, Carlos Contreras y José Luis Lezama capacitaron a los profesores sobre la instalación, manejo y mantenimiento de sensores de partículas PM2.5, que se ubican en las estaciones meteorológicas de los planteles del bachillerato universitario.
La colocación de esta red permite un punto de comparación con aquella que es manejada por el gobierno de la Ciudad de México, ya que se usan sensores de diferente costo: bajo para el PEMBU y alto para la RAMA CDMX.
A partir de dicha información, argumentaron, se busca sensibilizar a los estudiantes sobre la contaminación en la Ciudad de México y que despierte su interés por la realización de mayores investigaciones.
Por su parte, Manuel García Espinoza expuso el tema “Introducción a la meteorología”, en el cual, de forma sencilla, explicó los principios de dicha disciplina, mostró los instrumentos que se utilizan en las estaciones meteorológicas para medir las variables atmosféricas y la evolución que han tenido dichos instrumentos.
Asimismo, se refirió al “Mantenimiento a una estación meteorológica ¿por qué? y ¿para qué?”, en el que subrayó la importancia de contar con estaciones confiables, funcionando correctamente y que sus sensores se encuentren calibrados y en buenas condiciones.
En tanto, Julián Andrés Velasco Vinasco, a través de la exposición “Programación en R para el análisis y manejo de datos del PEMBU”, explicó que el “lenguaje de programación R es una herramienta que permite hacer cálculos estadísticos sobre datos de cualquier naturaleza. En particular, se pueden aplicar sus facilidades a los datos meteorológicos para hacer análisis exploratorios, gráficas, correlaciones y otros cálculos que permitan un estudio profundo de los datos de la red PEMBU”.
Karina Ramos Musalem disertó sobre el “Uso de Python y Pandas para manipular datos de PEMBU”, y compartió que “Python es una poderosa herramienta que permite el manejo y análisis de series de datos de cualquier naturaleza (…) El entorno de Python y Pandas es amigable y permite trabajar en la ‘nube’ de manera coordinada”.
El curso incluyó una visita guiada al Observatorio de Radiación Solar del Instituto de Geofísica, a cargo de Mauro Valdés Barrón, donde se mostraron los instrumentos con los cuales se mide la radiación solar que llega a la superficie del planeta.
Por su parte, Oscar Sánchez Meneses presentó el “Uso práctico de los datos de radiación solar a través de una revisión general de los conceptos de radiación solar, índice UV y dosis UV”, y sobre los principios de medición e instrumentación.
En esta sesión se aportaron ideas para desarrollar proyectos con sus alumnos sobre el estudio de la radiación solar, a partir de los datos proporcionados por el Programa de Estaciones Meteorológicas, y se visitó el Observatorio de Radiación Solar del Instituto de Geografía.
