Profesores de las cuatro áreas de estudio que se imparten en los cinco planteles de la institución se reúnen de manera virtual del 27 de junio al 1 de julio, en la Jornada Académica en torno a la Actualización del documento de Orientación y Sentido de las Áreas, del CCH.
“Los resultados que se presentarán en esta jornada estarán vinculados a los diagnósticos de lo seminarios centrales establecidos para el seguimiento y análisis de la aplicación de los Programas de Estudio Actualizados, cuyo proceso está por concluir y que a principios de agosto compartirá sus hallazgos en un coloquio académico”, señaló Benjamín Barajas Sánchez, director general del Colegio, al inaugurar los trabajos.
Por su parte, Gema Góngora Jaramillo, secretaria de Programas Institucionales del CCH, refirió que “la jornada tienen como propósito compartir y dialogar entorno al documento actualizado de Orientación y Sentido de las Áreas, cuya vigencia fue hasta el 2007, por lo que se hizo necesaria su revisión”.
De igual manera, “obedece a diversos cambios sucedidos a nivel internacional y nacional que afectan las situaciones educativas en todas las asignaturas y por consiguiente en las áreas que las fundamentan”.
El ejercicio de reflexión, análisis y propuestas dio inicio con conferencias magistrales sobre ejes transversales relacionados con tecnología, género, filosofía, medio ambiente y sociedad, de la siguiente manera:
Nuevas tecnologías en la educación y Perspectiva de género, presentadas por los docentes Rosa Laura Vergara Rosales, Miguel Ángel Huerta Vázquez y Paola María del Consuelo Cruz Sánchez.
Así como El cuidado del sí y Medio ambiente y sociedad, por parte de los académicos Joel Hernández Otañez, Beatriz Cuenca Aguilar y Francisca Laura Domínguez Díaz.
Las actividades continuarán a lo largo de la semana: martes 28 de junio, Área de Matemáticas; miércoles 29 de junio, Área de Ciencias Experimentales; jueves 30 de junio, Área Histórico Social y el 1 de julio, Área de Talleres de Lenguaje y Comunicación.
