El Cuadernillo de Orientaciones 2024-2025 tiene como propósito informar a las y los docentes e instancias de dirección del Colegio de Ciencias y Humanidades sobre las disposiciones vigentes, relacionadas con la normatividad, para la presentación y evaluación de los Programas, Proyectos e Informes de trabajo anuales. 

Las Prioridades y los Lineamientos institucionales, aprobadas por el H. Consejo Técnico del Colegio, orientan las actividades y precisan los propósitos y las acciones a seguir, para impulsar cada uno de los programas estratégicos propuestos en el Plan de Desarrollo Institucional 2023-2027 de la Rectoría de la UNAM y el Plan de Trabajo para la Dirección General del Colegio de Ciencias y Humanidades del ciclo 2022-2026. 

Este documento presenta las líneas de trabajo de la Dirección General, las cuales tienen el objetivo de mejorar el aprovechamiento escolar y la calidad del aprendizaje del alumnado; favorecer la formación integral con actividades de extensión académica, cultural y recreativa, así como aquéllas que promuevan la identidad universitaria, la igualdad de género y la salud emocional. 

De igual forma, se debe reforzar el apoyo a los cursos ordinarios, con diversas acciones como son la conectividad y la dotación de materiales didácticos impresos y digitales; ya que en el ciclo 2023-2024, la institución llevó a cabo el ajuste de los programas de estudio y también se aprobó, por el H. Consejo Técnico, la asignatura de Igualdad de género, como requisito, la cual se impartirá en el primer semestre, a partir de la Generación 2025.

El conjunto de orientaciones de este Cuadernillo ha sido pensado para fortalecer la vida académica del Colegio y guiar, de manera eficaz y clara, los procesos académicos, incluidas las formas en que los cuerpos directivos, los técnicos académicos, profesores de carrera de tiempo completo y de medio tiempo presentarán sus Programas, Proyectos e Informes, de acuerdo con los campos de actividad establecidos y las normas que especifican la evaluación de los trabajos a realizar. 

Finalmente, deseamos agradecer a quienes han participado activamente en la elaboración de este Cuadernillo de Orientaciones: a las y los integrantes de la Secretaría Académica de la Dirección General; a la Junta de Directores, al Pleno del H. Consejo Técnico, y, desde luego, también reconocemos al profesorado, por su inigualable compromiso a favor del aprendizaje de los alumnos.

Dr. Benjamín Barajas Sánchez

Director General del Colegio de Ciencias y Humanidades