El Colegio de Ciencias y Humanidades te ofrece diversos espacios para el desarrollo científico y experimental que contribuirán desde hoy a tu formación integral como alumno del bachillerato universitario.
Te invitamos a conocer dichos espacios donde también se despiertan y orientan las distintas vocaciones científicas, relacionadas con la física, la química, la biología y la investigación estadística y documental, entre otras.
Aunque de momento muchas actividades no pueden realizarse de manera presencial por la pandemia de Covid-19, conforme se regularice la situación podrás acceder, respetando las medidas correspondientes, al desarrollo científico que ofrecen los laboratorios del Colegio.
Ciencia
Los cinco planteles del CCH cuentan con espacios de desarrollo experimental, donde, bajo la asesoría y supervisión de los profesores, podrás desarrollar proyectos que te den la posibilidad de mostrar de manera local e internacional, aquello de lo que eres capaz de lograr en el terreno de la investigación, las ciencias experimentales y sociales.
Siladin
El Sistema de Laboratorios para el Desarrollo y la Innovación (Siladin) es un sitio en el cual se desarrolla y promueve la física, química y biológica entre los alumnos, para contribuir a una cultura científica, creativa e innovadora; así como para despertar vocaciones científicas.
Crea y LACE
El Siladin está conformado por Laboratorios de Creatividad (Crea) en cada uno de sus cinco planteles, que promueven las actividades experimentales extracurriculares, para que los alumnos desarrollen destrezas manuales e intelectuales en las áreas experimentales, e igual número de Laboratorios Avanzados de Ciencias Experimentales (LACE), que buscan impulsar a los alumnos hacia carreras científicas y promover la formación de profesores en el uso de materiales, equipo y técnicas de laboratorio.
Estaciones meteorológicas
El Programa de Estaciones Meteorológicas del Bachillerato Universitario (PEMBU) es un proyecto institucional de la UNAM que enlaza las funciones de docencia e investigación y busca impulsar las vocaciones científicas.
Su objetivo es animar a los estudiantes a aplicar los conocimientos adquiridos en las diferentes asignaturas en el análisis y discusión de problemas de la ciudad, mediante datos meteorológicos que se recogen en las estaciones que se encuentran en los cinco planteles del CCH, los nueve de la ENP y lo de diferentes puntos de la República Mexicana.
En este programa podrás realizar un proyecto de investigación individual o grupal guiado por un profesor y, al concluir el ciclo escolar, tendrás la oportunidad de participar en el Encuentro Estudiantil de Iniciación a la Investigación y en el Día Meteorológico Mundial, para exponer el proceso y resultados de la investigación.
Jóvenes hacia la Investigación
Los Programas Jóvenes hacia la Investigación en las Ciencias Naturales y Matemáticas (PJHICNyM) y Jóvenes hacia la Investigación en Humanidades y Ciencias Sociales (PJHIHyCS) forman parte esencial del CCH e impulsan a los alumnos a desarrollar investigaciones en esas áreas del conocimiento científico y social.
Son los estudiantes quienes presentan, en encuentros y foros, los procesos y resultados de las investigaciones de vanguardia que realizan en dichos campos del saber.
Departamento de Difusión de la Ciencia del CCH
Este espacio busca fomentar entre los jóvenes la creatividad y el interés por la investigación científica, fortalecer el aprendizaje de la ciencia, el uso de la tecnología e impulsar la innovación como factores determinantes para el desarrollo del país.
Para lograr lo anterior, el departamento ha logrado diversos acuerdos de difusión de las ciencias con institutos, centros, museos e investigadores universitarios para mostrar en conferencias y videoconferencias los trabajos que realizan e incentivar a los estudiantes hacia las carreras científicas.
