Los profesores del nivel medio superior y superior cuentan con dos programas que permiten abonar en su quehacer docente: el Programa de Apoyo a Proyectos para Innovar y Mejorar la Educación (PAPIME), y la Iniciativa para Fortalecer la Carrera Académica en el Bachillerato (Infocab).
Para conocer sus características, especialistas de la Dirección General de Asuntos del Personal Académico (DGAPA), de la Coordinación de Universidad Abierta, Innovación Educativa y Educación a Distancia (CUAIEED) y de la Dirección General de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC) ofrecieron una charla informativa.
Fernando Castañeda Sabido, titular de la DGAPA, señaló que el objetivo es brindar herramientas a los profesores que desean presentar proyectos académicos y buscan el apoyo del Papime y la Infocab. Comentó que esta actividad ayudó a los docentes a analizar la modalidad que se ajusta más a sus proyectos.
Explicó que el Papime tiene como objetivo mejorar la enseñanza en los diferentes grados; en tanto que Infocab apoya la carrera académica del profesor del bachillerato de manera que genere redes de trabajo.
Por su parte, Verónica Luna de la Luz y Roberto Santos Solórzano, de la CUAIEED, invitaron a los académicos a ir más allá de lo que hacen en su quehacer educativo, es decir, identificar problemáticas y cuestionarse cómo resolverlas, es decir, incursionar en la innovación educativa.
Marina Kriscautzky Laxague, de la DGTIC, junto con su equipo de trabajo, explicaron el procedimiento para incursionar con propuestas didácticas, recursos multimodales y herramientas digitales en la Red Universitaria de Aprendizaje.
“La tecnología puede ayudar a mejorar el proceso de enseñanza de los estudiantes tanto en el aula como fuera de ella, pero sola no resuelve los problemas. Se trata de un uso racional y justificado de la tecnología; la RUA es un proyecto entrañable de la DGTIC que ha crecido con la comunidad académica”, dijo.
Los proyectos deberán registrarse en Sistema GeDGAPA, por lo que se recomendó a los docentes conocer las convocatorias y reglas de operación de los programas, cuidar la redacción y ortografía de la solicitud, atender los elementos requeridos en cada uno de los apartados, el límite de número de caracteres establecidos para la captura de información y las fechas para la captura y envío de la solicitud de proyecto, así como de la constancia de envío.
La convocatoria de PAPIME se puede consultar en https://dgapa.unam.mx/images/papime/2024_papime_convocatoria.pdf.
Mientras, los docentes que deseen participar con su proyecto para el apoyo Infocab pueden revisar la convocatoria en
https://dgapa.unam.mx/images/infocab/2024_infocab_convocatoria.pdf
