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Sesiona el Comité Editorial del CCH

Destacan los recursos didácticos que contiene esta obra de 5 profesores

Sesiona el Comité Editorial del CCH
Destacan los recursos didácticos que contiene esta obra de 5 profesores

El Comité Editorial del Colegio de Ciencias y Humanidades celebró una sesión extraordinaria para  emitir un dictamen al material Cuaderno de Trabajo de Química I, dirigido a estudiantes del nivel medio superior, el cual fue elaborado por las profesoras María del Carmen Rivera Blanco, Luz Elena Flores Bustamante, María Patricia García Pavón, Neri Johana Cruz Bolaños y del profesor Óscar Juvenal Durán Reyes. 

En la sesión, encabezada por Héctor Baca Espinoza, secretario de Comunicación Institucional, en representación del director general del Colegio y presidente del Comité Editorial, doctor Benjamín Barajas Sánchez, dio lectura a la minuta y a la orden del día y a los dictámenes favorables emitidos por los profesores revisores.

El Comité Editorial acordó, por unanimidad, dar como favorable el material, al conocer los dictámenes presentados, entre los que se destaca la pertinencia del Cuaderno con el Programa de Estudios del CCH, así como los adecuados recursos didácticos a través de los cuales las alumnas y los alumnos del Colegio lograrán revisar la parte conceptual de los aprendizajes.

Asimismo, se destacó que el material es de gran apoyo para los docentes de nuevo ingreso al CCH y para los alumnos, además de la correcta e innovadora aplicación de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.

En la sesión estuvieron presentes el coordinador de Gestión de la Dirección General del CCH, Marcos Daniel Aguilar; los secretarios Estudiantil, de Servicios de Apoyo al Aprendizaje, de Informática, Alfredo Núñez, Taurino Marroquín y Armando Rodríguez Arguijo, respectivamente, así como el Jefe de Imprenta, Omar Nieto; y el de Control de Publicaciones, Alberto Medrano González.

El Cuaderno de Trabajo de Química I vendrá a enriquecer la oferta de contenidos didácticos que se han puesto a la disposición de las alumnas y los alumnos del Colegio con el fin de reforzar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Este cuaderno de trabajo también se suma a la reciente publicación de 11 antologías didácticas y de cinco proyectos Infocab (Iniciativa para Fortalecer la Carrera Académica en el Bachillerato).

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