El gobierno italiano, a través de la Sociedad Dante Alighieri, impulsará la enseñanza del idioma italiano en algunas instituciones educativas mexicanas, entre ellas el plantel Sur del Colegio, en donde se busca sentar las bases para que las y los jóvenes, al concluir su bachillerato, cuenten con la certificación correspondiente y puedan estudiar en alguna universidad de Italia.
En una reunión virtual, el director de la Sociedad Dante Alighieri, Luca Galizia, explicó que el proyecto financiará cursos para las y los estudiantes, a fin de abordar temas específicos de la lengua mencionada, enfocados en la gramática y aquellos aspectos que se consideren necesarios para presentar el examen de certificación con la mejor preparación.
La iniciativa está dirigida al alumnado que aún no cursa la universidad y es sólo para algunas escuelas que han impulsado el estudio del italiano, a cuyos estudiantes se otorgarán descuentos para presentar su examen de certificación PLIDA Junior.
Esta iniciativa, dijo, incluye al cuerpo docente de italiano, así como a los asesores de lengua extranjera del plantel que deseen unirse al proyecto para reforzar sus conocimientos de la lengua y su didáctica, a fin de que lo enseñen de mejor manera. Asimismo, se les otorgarán becas para que presenten sus exámenes de certificación y logren el nivel más alto.
Tras explicar que el gobierno italiano, a través de la Sociedad Dante Alighieri, busca promover el conocimiento del idioma y la cultura italiana en México, mencionó que su objetivo final es impulsar el intercambio universitario.
“La Sociedad Dante Alighieri es una ventanilla hacia las universidades italianas para el estudiantado de México. Tenemos vínculo con la UNAM, UAM e IPN para que las y los estudiantes certificados puedan encontrar universidades en Italia para estudiar allá”, abundó, al tiempo de felicitar al plantel Sur por ser una de las escuelas que ha comprendido la importancia de los idiomas y trabaja en ello.
Por su parte, la coordinadora de la Mediateca, Patricia Rodríguez Montero, puso énfasis de que en el plantel siempre se ha promovido el estudio de otros idiomas, además de los curriculares (inglés y francés), y destacó el interés que hay en aprovechar oportunidades como ésta, ante las ganas que tienen las y los jóvenes de prepararse mejor para el futuro, y qué mejor que con una lengua extranjera”.
