El director general del Colegio de Ciencias y Humanidades, Benjamín Barajas Sánchez, instaló el nuevo Comité Editorial del CCH, el pasado 5 de diciembre.
En la sesión, sus integrantes aprobaron cuatro proyectos Infocab y se informó sobre la recepción de 16 propuestas de materiales didácticos orientados a favorecer el proceso de enseñanza-aprendizaje de los programas de estudio en 2025 y una solicitud de la Dirección de Publicaciones de la UNAM. Sobre el trabajo del Comité saliente, el director general del CCH resaltó la revisión y actualización de sus Lineamientos, lo cual, “es trascendental ya que se adecuan con lo establecido por la UNAM sobre proyectos editoriales y distribución de materiales impresos”.
Agregó que se obtuvo un ahorro significativo al dejar de imprimirse los seis mil ejemplares de la Gaceta CCH; sin embargo, “no todas las publicaciones tienen que pasar por esto”, por lo que se manifestó por la permanencia del libro impreso, al cual definió como medio de cultura, objeto vivo, no como agregado, sino como columna que construye la propia vida, “de ahí la importancia de que con una población de 60 mil jóvenes el CCH cuente con una política editorial robusta”.
En este sentido, se manifestó porque los maestros lean y escriban: “leer es una habilidad transdisciplinaria y la escritura también y los maestros de las diversas áreas son potenciales escritores porque nuestro bachillerato es de cultura básica (...) Además, el joven debe leer por placer, compartirlo y formar comunidades de lectores”.
El secretario de Comunicación Institucional y secretario del Comité Editorial, Héctor Baca, dijo que la producción de más de 24 libros, en promedio, al año, así como la edición de 97 números de revistas, entre otros materiales, son parte de los resultados del trabajo del Comité Editorial.
“Dichos resultados permiten que el Colegio tenga, actualmente, un Departamento Editorial muy robusto”, afirmó el funcionario.
Destacó la publicación de 20 antologías, “que tienen que ver con el Plan y programas de estudio, es decir, no sólo está la vocación literaria sino también materiales que sirven de apoyo para el aprendizaje”.
“Aunque parecen números pequeños, mantener 11 revistas vivas durante ocho años no es cualquier cosa; editoriales grandes o medianas tienen números menos atractivos que los nuestros. La labor del Colegio es importante y es un gran legado”.
Camilo Ayala Ochoa, representante externo, se dijo orgulloso de pertenecer al Comité Editorial del CCH, “ahora es una de las dependencias que más impulsa la lectura”.
Joyas de la literatura
Susana Hernández, coordinadora editorial, dijo que el Programa Editorial del Colegio de Ciencias y Humanidades (2018-2025) invita al alumnado a la lectura como un espacio vivo, donde la palabra despierta el pensamiento y enciende la imaginación, a través de “joyas de la literatura que acompañan sus intereses, inquietudes y procesos formativos; se trata de un programa único a nivel medio superior en la educación pública de nuestro país”.
Con más de 200 títulos en ocho colecciones, señaló que el Programa Editorial fue concebido como una extensión vasta y natural del Modelo Educativo del Colegio que permite a los cecehacheros una lectura de calidad y a la vez crítica que fortalece el vínculo entre la educación y la cultura escrita.
Explicó que el Programa Editorial reúne géneros literarios como la novela, el cuento, la poesía y el ensayo, así como a autores de la talla de Franz Kafka, Charles Baudelaire, Federico García Lorca, Amparo Dávila, Ramón López Valarde y Elena Garro, entre otros.
“Los textos seleccionados no sólo destacan por su valor literario, sino también por su capacidad de interpelar al lector, plantear preguntas relevantes y abrir espacios de diálogo sobre temas sociales, históricos, científicos y humanísticos”, precisó.
El Programa Editorial del CCH (2018-2025) consta de las colecciones Textos en Rotación, La Academia para Jóvenes, Bilingüe de Autores Grecolatinos, Ensayo sobre Ciencias y Humanidades, Medio Siglo, Esquirlas, Investigación Educativa, Antologías Didácticas, así como textos producto de la Iniciativa para Fortalecer la Carrera Académica en el Bachillerato de la UNAM (Infocab), y otros libros que se alojan en la página web de la Gaceta CCH.
Formato accesible para el lector
Omar Nieto, editor del CCH, sostuvo que el Programa Editorial del Colegio “inserta a las y los jóvenes cecehacheros en el ámbito cultural mexicano, latinoamericano y mundial”.
Agregó que se trata de un programa valioso, formativo y amplio para las diferentes necesidades y gustos de la comunidad, no sólo del CCH, sino universitaria. “Busca llegar a una gran cantidad de personas y entusiasmar, sobre todo, a los jóvenes en el ámbito de la lectura. Es muy accesible a cualquier lector, no sólo por que está en la página del CCH, sino porque en los distintos eventos y ferias de libros se distribuye gratuitamente”.
Puntualizó que hay joyas literarias, ensayísticas, filosóficas, que incluso no están publicadas en otras áreas de la UNAM ni en ninguna otra universidad, por ejemplo, Canto a un dios mineral, de Jorge Cuesta; El maestro Miguel León-Portilla, de Rodrigo Martínez, Antología de cuentos, de Jesús Gardea, Novela como nube, de Gilberto Owen, o la Colección de cuentos, de Amparo Dávila.
Bilingüe de Autores Grecolatinos
En esta colección todas las traducciones son nuevas, hechas por profesores del Colegio y la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL), con la coordinación del maestro Felipe Sánchez Reyes.
En entrevista, el coordinador señaló que, a través de ella, los estudiantes pueden conocer “la cultura universal, los cambios de la mentalidad del ser humano, las pasiones de hombres y mujeres que siempre serán similares, sin importar lugar ni época, por las sorpresas que contiene cada libro y por su temática actual”.
Nuestro estudiantado, resaltó, “recibirá un guiño tierno en cada hoja del texto que mire, que le despertará su interés temático: mitos (el origen del mundo y el diluvio, Eros y Psiqué, Dafne y Europa, Venus y Paris, Leda y el cisne), poesía (erótica: Safo y Catulo; Marcial, epigramas), astrología (el zodiaco y los signos astrológicos), teatro (La comedia, de Plauto), medicina (Galeno y el cuerpo humano), filosofía (Aristóteles y Séneca), la excelencia de las mujeres y las escritoras epigramatistas griegas, y los epigramatistas griegos (eróticos)”.
Además, señaló que estos materiales también son consultados por docentes de Etimologías de la Preparatoria: “espero que, a largo plazo, los docentes de TLRIID y del Área de Histórico-Social del Colegio se acerquen a los textos, vinculados con la temática de su materia, elijan algunos de ellos y se los dejen leer a su alumnado”, dijo.
Por último, Sánchez Reyes adelantó que en el transcurso de este año el Colegio publicará cinco libros de la colección, los cuales fueron traducidos por profesores e investigadores del CCH, de la Facultad de Filosofía y Letras de la UNAM (FFyL), del Instituto de Investigaciones Bibliográficas y de la Universidad de Salamanca, España: Idilios, de Teócrito (poesía); Apuleyo, Amor y Psiqué (mito); La excelencia de las mujeres, de Plutarco, y Epigramatistas griegas (epigramas); Filodemo y otros poetas de la época imperial (epigramas eróticos); y Séneca: Cartas filosóficas.
Academia para Jóvenes
Surge de la colaboración conjunta con la Academia Mexicana de la Lengua (AML) y los textos van desde la historia, la literatura y la música, hasta la física, la filosofía y la lingüística.
Entre los títulos encontramos: Cómo acercarse a la ciencia, de Ruy Pérez Tamayo; Leyendas Mexicanas de Rubén Darío, de Adolfo Castañón; Inteligencia, lenguaje y literatura, de Felipe Garrido; Elementos de filosofía, de Mauricio Beuchot; Fantasmas bajo la luz eléctrica, de Vicente Quirarte; El Estado moderno y la Revolución mexicana (1910-1920), de Javier Garciadiego; Los retos de la astronomía, de Julieta Fierro; y A los dieciséis, de Margo Glantz; DF-CDMX.
Actualmente, se editan dos nuevos títulos: Valores encontrados, de Felipe Garrido, que engloba desde la literatura varios pasajes importantes de la cultura de la paz; y El unicornio se aparece, de Angelina Muñiz-Huberman, obra especialmente pensada para los estudiantes del Colegio.
El año pasado se publicaron cinco títulos que se trabajaron después de la pandemia: La música clásica, de Carlos Prieto; El maestro Miguel León-Portilla, de Rodrigo Martínez Baracs; Novedad de la Patria, de Felipe Garrido; Leyendo en la Tortuga, de Silvia Molina; y Fuga a tres voces, de Adolfo Castañón.
Textos en Rotación
Romancero Gitano, de Federico García Lorca; Soledades, de Antonio Machado; Una Temporada en el infierno, de Arthur Rimbaud, y Las alas del esclavo, que es una antología de los cuatro poemas mexicanos más grandes del siglo XX: Ramón López Velarde, José Gorostiza, Jorge Cuesta y Octavio Paz forman parte de Textos en Rotación.
Asimismo, La semana de colores, de Elena Garro, texto que se publica, por primera vez, después de tres décadas, mientras que se abre la lectura a Orfandad y otros cuentos, de Inés Arredondo; Extraña visita y otros cuentos, de Guadalupe Dueñas y Stasho y otros cuentos, de Adela Fernández, tres de las principales escritoras mexicanas del siglo XX. Los amores del cometa, de Manuel Gutiérrez Nájera, precursor del modernismo en México, en el siglo XIX, se sumará a esta colección.
Ensayo sobre Ciencias y Humanidades
Actualmente cuenta con ocho obras, entre ellas: Movimiento magisterial de 1989, de José Piña Delgado; El clasicismo francés. Variaciones morales en la literatura, de Marco Antonio Camacho Crispín; El sujeto. Esencialismo, contingencia y universalidad, de Mario Santiago Galindo; La hechicera pasional de Teócrito, de Felipe Sánchez Reyes; Ramón Xirau: A la orilla de sus palabras, de Mariana Bernárdez.
Medio siglo
Esta colección surgió a propósito del cincuenta aniversario del Colegio de Ciencias y Humanidades, lo conforma los títulos: Revistas del Plantel Naucalpan (1975 - 2018) Historia e índices, de Benjamín Barajas; Presente vivo en el Colegio, de Héctor Baca; Legado y memoria. El Colegio y sus fundadores a 50 años, Héctor Baca, coordinador. Porfirio Carrillo, Yolanda García Linares e Hilda Villegas González; Egresados que brillan, Héctor Baca, coordinador; Ana Lydia Valdés, Yolanda García Linares e Hilda Villegas González; y Guía de fondos del Archivo Histórico del Colegio de Ciencias y Humanidades, de David Placencia Bogarín.
Esquirlas
Se trata de textos de aforismos que “buscan sensibilizar y promover este género literario entre jóvenes y docentes. Para invitarlos a pensar, así como para dar voz a las mujeres que no cuentan con espacios suficientes para mostrar y difundir sus trabajos”, subrayó, en su momento, el escritor Hiram Barrios.
Los títulos son: Apócrifo, de Hiram Barrios; Annaforismos (1996-2018), de Anna Kullick Lackner; y Migas de voz, de José Luis Morante.
Investigación Educativa
Se suman a la oferta editorial del CCH los estudios que realiza la Secretaría de Planeación y que abonan a la investigación educativa,entre ellos: Los estudios de trayectorias escolares en la Secretaría de Planeación del CCH, de la autoría de Dulce María E. Santillán y Diana Alicia López y López; Resultados del Examen de Diagnóstico Académico (EDA) y contribuciones de los docentes a la construcción del instrumento, coordinadores generales del EDA, Alfredo Ávila García y Miryam Yoliztli Villalpando Muñoz.
También, Resultados del Examen de Diagnóstico Académico y aprendizajes en las asignaturas de los Programas de Estudio del Colegio de Ciencias y Humanidades. Manual de uso de la página; Análisis histórico de las modificaciones y actualizaciones al Plan y los Programas de Estudio del CCH, 1971 a 2023, de Dulce María E. Santillán Reyes y Benjamín Barajas Sánchez, entre otros.
Antologías didácticas
Por otro lado, se encuentran 17 materiales sobre tareas de docencia y aprendizaje en distintas asignaturas, en los que participaron profesores de carrera y de asignatura del CCH, mediante dos convocatorias en la Gaceta CCH, después el Comité Editorial las dictaminó y las aprobadas pasaron al proceso de edición.
Los materiales se publicaron en el 2021 y 2023: Antología. Taller de Lectura, Redacción e Iniciación a la Investigación Documental III; Química I y II. Desarrollo del pensamiento crítico mediante el análisis de textos divulgativos; Filosofía I. Selección de lecturas; Filosofía. Libro de texto; Biología IV, Biología III, Química III y IV, Temas Selectos de Filosofía II, Temas Selectos de Filosofía I, Química IV, Química I Unidad II, Química I Unidad I, Química II, Psicología I, Filosofía I, Biología II y Biología II Unidad II.
Infocab
La oferta editorial del Colegio se enriquece con la producción didáctica en diversas disciplinas por parte de los académicos; a través de la Iniciativa para Fortalecer la Carrera Académica en el Bachillerato de la UNAM (Infocab), que impulsa la Dirección General de Asuntos del Personal Académico, y se crean proyectos en las áreas de Ciencias Físico-Matemáticas y de las Ingenierías; Ciencias Biológicas, Químicas y de la Salud; Ciencias Sociales, y Humanidades y Artes.
En la presente administración se han recibido 35 proyectos Infocab; algunos de los títulos que se han publicado son: Didáctica del ensayo en el bachillerato, de Arcelia Lara Covarrubias, Benjamín Barajas Sánchez, Rebeca Rosado Rostro, Olivia Barrera Gutiérrez, Keshava Quintanar Cano y Netzahualcóyotl Soria Fuentes; El análisis económico marxista. Su aplicación en el programa de Economía I, de Juan Carlos Alemán Márquez y María Guadalupe Quijada Uribe.
Recientemente, el Comité Editorial aprobó cuatro proyectos más para su publicación: Paquete Didáctico. Estrategias para la materia de Igualdad de Género en el CCH; Enseñanza de la Geografía a través del cine; Cómo redactar un ensayo argumentativo y Paquete Didáctico para Biología I.
Encuentros literarios
Al Programa Editorial se integran textos de profesores y estudiantes, resultado de los Encuentros de Poesía y Cuento que lleva a cabo el Departamento de Difusión Cultural del CCH y en donde participa la comunidad cecehachera de todos los planteles.
Algunos títulos son: Memorias cecehacheras entre el 19 y el 20, Leonel Robles Robles (Antologador), el cual es resultado de los talleres de lectura y escritura y que desembocaron en los Encuentros de Creación Literaria entre 2019 y 2020, se realizó en colaboración con la Dirección de Literatura de la UNAM; otros es Espiral de poemas, cuentos y narraciones. X Antología de alumnos del CCH.
A prospectiva
A manera de prospectiva, Susana Hernández y Omar Nieto coincidieron en la importancia de que se amplíen los títulos de las colecciones a otras áreas, por ejemplo la filosofía, historia y estética, ante el reto que representa abrir el espectro a temas actuales como la Inteligencia Artificial, la eutanasia, los cyborgs y la robótica.
Las colecciones son de una riqueza universal, abierta y cualquiera puede acceder a su formato fisico como electrónico (https://gaceta.cch.unam.mx/es/editorial/libros)
Es un programa que inserta a los jóvenes en el ámbito cultural mexicano, latinoamericano y mundial”.
Omar Nieto
Editor del CCH
Los textos seleccionados no sólo destacan por su valor literario, sino también por su capacidad de interpelar al lector”.
Susana Hernández Hernández
Coordinadora editorial del CCH
