El interés por la ciencia, la experimentación y el trabajo en equipo reunió a estudiantes del plantel Vallejo y de otros bachilleratos en el Curso de Instrumentación de Equipos de Laboratorio 2025-2026, espacio académico que promueve el aprendizaje autodirigido mediante proyectos científicos con enfoque STEAM y ABP (Aprendizaje Basado en Proyectos).
El curso estuvo a cargo de los profesores Georgina Góngora Cruz, Pedro Josué Lara Granados, Francisco Javier Islas Jiménez y Leonardo Román Vargas Pineda, quienes guiaron a los participantes en el desarrollo de conocimientos y habilidades técnicas básicas para el manejo de equipos de laboratorio y la realización de investigaciones científicas.
La propuesta académica tuvo como objetivo integrar la metodología STEAM que articula ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemáticas con el aprendizaje basado en proyectos, permitiendo que los estudiantes desarrollaran investigaciones a partir de temas de su interés y curiosidad personal.
En esta edición del curso cerca de 20 alumnos recibieron su diploma de participación, reconocimiento que reflejó el compromiso y la dedicación mostrados durante el desarrollo de sus proyectos.
De acuerdo con los docentes, el curso tiene como finalidad que las y los alumnos se conviertan en protagonistas de su propio aprendizaje. Por ello, además de recibir orientación en el uso de equipos y procedimientos de laboratorio, los participantes investigan, analizan información y diseñan proyectos originales de manera autónoma.
“Las ideas, la investigación y el desarrollo de los proyectos surgen de la curiosidad de los propios estudiantes”, explicaron los profesores.
Entre los proyectos desarrollados por los jóvenes destacó una propuesta enfocada en el reciclaje del aceite de cocina usado para transformarlo en jabón biodegradable. Otro de los trabajos abordó el análisis del moho en frutas.
El enfoque interdisciplinario de estos proyectos incluyó el uso de herramientas creativas y de difusión para motivar a más jóvenes a interesarse en la ciencia y así fomentar vocaciones.
