“Me da nervios iniciar una nueva etapa de formación académica en la licenciatura, pero el CCH me brindó una buena preparación académica y personal para enfrentar el reto”, consideró Alondra Campos Mendoza, alumna de excelencia tras obtener una calificación de 10 en el plantel Oriente.
En entrevista, la cecehachera comentó que el haber estudiado en el Colegio fue una experiencia enriquecedora en todos los aspectos, ya que “se cumplió lo que muchos profesores me dijeron cuando ingresé a la escuela. Además, muchos de los mejores amigos de la vida se hacen en el bachillerato de la UNAM”.
Al ser cuestionada sobre su futuro académico, expresó sentir nervios porque vendrán muchas sorpresas formativas, pero “me veo como una persona que disfrutará al máximo la licenciatura en Ciencias de la Computación, en la Facultad de Ciencias, para después ser una profesional y científica que ama su trabajo”, dijo la joven con optimismo”.
Respecto a cómo se puede obtener un promedio de 10, Alondra Campos explicó que ser perseverante es una cualidad que ayuda mucho: “ a pesar de que las cosas no salen a la primera, lo importante es mantenerse”.
A lo anterior, agregó el ser responsable, aprender a organizar el tiempo y los recursos con los que se disponen: “por ejemplo, no hay que esperar un día antes para hacer la tarea o trabajo que se debe presentar; si hay tiempo en el día, se adelanta la tarea, el reporte o el trabajo, para tener días libres, porque también es importante divertirse”.
En su oportunidad, la egresada, que gusta de las matemáticas, aprovechó para comentar que el CCH cumplió con sus expectativas: “puse en práctica los principios de aprender a aprender, aprender a hacer y aprender a ser. Me considero una persona autodidacta, que no necesita a alguien que esté detrás de ella para cumplir con las responsabilidades que le corresponden. Estos principios dan identidad a los cecehacheros”.
Asimismo, señaló otro aspecto del Colegio: “está representado por profesores y autoridades escolares que escuchan las necesidades de los estudiantes; organizan diversas actividades extra curriculares que contribuyen en la formación integral del alumnado”.
De manera personal, agradeció a su maestra Haydee Ibeth Sánchez González, del Área de Matemáticas, de quien aprendió mucho: “es una chulada de maestra por los conocimientos que posee y la manera cómo enseña su materia: con pasión y sencillez para que todos los alumnos podamos entender. Además, ella me motivó para participar en un evento de matemáticas en el plantel, impartir una plática sobre cálculo y una conferencia sobre las mujeres en la ciencia”.
La alumna expresó que estas experiencias significaron mucho para ella, porque “las mujeres aportan muchos conocimientos al mundo científico y de investigación; es muy bonito que en este siglo a las mujeres nos consideren capaces para estudiar lo que más nos guste, como el caso de las matemáticas y las ciencias experimentales”, dijo.
En ese sentido, resaltó el papel del Colegio al ser un espacio donde los jóvenes pueden desarrollar sus intereses vocacionales, “cuestión que por siglos no sucedía en las escuelas y universidades. Las mujeres que decidían estudiar carreras diferentes o se consideraban que no eran para ellas, rompían con estereotipos y roles establecidos”, recordó.
Por último, expresó que “las mujeres tenemos las mismas capacidades intelectuales que un hombre, como en el caso de las matemáticas y las ciencias experimentales”.
Me veo como una persona que disfrutará al máximo la licenciatura en Ciencias de la Computación, en la Facultad de Ciencias, para después ser una profesional y científica”.
Las mujeres aportan muchos conocimientos al mundo científico y de investigación; es muy bonito que en este siglo a las mujeres nos consideren capaces”.
