El Colegio de Ciencias y Humanidades reafirma su vigencia y trascendencia para nuestra Universidad y para el país. Es una institución que continúa respondiendo con pertinencia y creatividad a los desafíos de nuestro tiempo, destacó el Rector de la Universidad Nacional Autónoma de México, doctor Leonardo Lomelí Vanegas, durante su mensaje después de escuchar el Informe de Trabajo 2022-2026, que presentó el director general del Colegio, doctor Benjamín Barajas Sánchez.
“Su modelo educativo centrado en el aprendizaje crítico y autónomo, su vocación formativa integral y su papel en la construcción de ciudadanía lo consolidan como referente del bachillerato universitario dentro y fuera de nuestra casa de estudios”, afirmó.
Acompañado por la secretaria general de la UNAM; Patricia Dávila Aranda, de los integrantes de la Junta de Gobierno, de la Junta de Patronos, autoridades universitarias y del CCH, titulares de escuelas y facultades, profesores, trabajadores y estudiantes del Colegio, el Rector resaltó la eficiencia terminal del 71 por ciento y un promedio general de aprovechamiento escolar de 8.74 y un egreso acumulado del cuatrienio de 80 por ciento, “lo que representa una variación de 10 puntos porcentuales respecto al egreso en tres años”.
El Rector destacó algunos de los resultados obtenidos en los rubros de aprovechamiento escolar, formación integral, fortalecimiento de la docencia, extensión académica, actividades de los cuerpos colegiados, entre otros, como son la actualización del Plan de Estudios, modificación a la distribución del alumnado en las secciones de las materias de inglés y de matemáticas y la creación de los programas de formación complementaria en asesoría y tutoría, aspectos que abordó el doctor Barajas Sánchez en su Informe de Trabajo 2022-2026.
También, la aprobación de más de 62 acuerdos y la actualización de 21 reglamentos orientados a normar la vida académica, administrativa y laboral; la aprobación del programa de regularización e iniciación a la docencia; el esfuerzo significativo de congregar al personal académico para la aprobación de la revisión y el ajuste de los programas de las 75 asignaturas que integran el mapa curricular.
Asimismo, Lomelí Vanegas resaltó el avance significativo en los indicadores de egreso del Colegio, los programas de recursamiento inmediato, de apoyo al egreso, asesoría en línea y fortalecimiento de la calidad del egreso; la promoción de la lectura, el acierto de la realización de festivales culturales; también sobre el programa institucional de dignificación de espacios, que dio respuesta a una deuda con el bachillerato.
Hizo referencia al proceso de designación del próximo titular del CCH, y llamó a los aspirantes a que tengan presente “la necesidad de consolidar y profundizar estos avances garantizando que los programas de apoyo académico y de acompañamiento continúen ampliando su cobertura y calidad y que la regularización y el egreso oportuno sigan siendo prioridades”.
Del mismo modo, llamó a robustecer la formación y estabilidad de la planta docente, impulsar la actualización pedagógica y disciplinar, así como aprovechar de manera crítica e innovadora las tecnologías digitales para enriquecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.
También, exhortó a impulsar la vida colegiada, los mecanismos democráticos y la transparencia en la toma de decisiones, asegurando que las voces de estudiantes, profesorado y personal administrativo se traduzcan en políticas académicas más incluyentes. Profundizar las acciones de igualdad de género, cultura de paz, salud integral, cuidado comunitario y emocional. Y a la comunidad cecehachera a participar activamente en las distintas etapas del proceso.
Finalmente, y después de agradecer Barajas Sánchez por estar al frente del CCH durante estos dos periodos, tiempo en que se conmemoró el 50 aniversario del CCH, afirmó que “la mejor forma de honrar este legado y de dar continuidad a este valioso proyecto de la Universidad Nacional Autónoma de México es construyendo su futuro”.
